孕期除了營(yíng)養還要注重什么
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- 發(fā)布日期：2012-09-30
在孕期除了要注重營(yíng)養外，還要注重什么才能促進(jìn)胎兒的生長(cháng)發(fā)育？
蔣教授：隨著(zhù)孕齡的逐漸增大，胎兒在母親的子宮內茁壯成長(cháng)，各種感覺(jué)器官相繼發(fā)育成熟，聰明的寶寶已有了自己的喜怒哀樂(lè )，并細心地感受著(zhù)子宮外的世界。胎教就是父母和胎兒交流的很好的橋梁。準父母應有意識地根據懷孕的不同月份，通過(guò)母體給予胎兒的感覺(jué)器官以良性信號刺激，以激發(fā)胎兒的大腦和神經(jīng)系統的功能盡早成熟的有益活動(dòng)，進(jìn)而為出生后的繼續教育奠定良好的基礎。如果錯過(guò)了胎教的機會(huì )，出生后的孩子就難以補上這一課。
在懷孕4個(gè)月時(shí)胎兒內耳已發(fā)育完全，宮外的雜音如猛烈的關(guān)門(mén)聲或響亮的噪聲均可傳導到胎兒，使胎兒產(chǎn)生吃驚和不愉快的動(dòng)作反應。而有節奏的悅耳音樂(lè )可以使胎兒安靜。懷孕5個(gè)月起，胎兒的大腦半球形成，腦的記憶功能開(kāi)始工作，胎兒對反復聽(tīng)到的父母聲音產(chǎn)生記憶而感到安全、親切。懷孕6個(gè)月大腦開(kāi)始出現溝回。懷孕7個(gè)月大腦表面的主要溝回發(fā)育已基本完成。出生時(shí)大腦的細胞發(fā)育在數量上已達到成人的85%～90%。因此胎教根據胎兒的生理特點(diǎn)，對胎兒進(jìn)行刺激和影響，促使腦的發(fā)育，是具有生理基礎的。
受訪(fǎng)專(zhuān)家：“胎教之母”的蔣迪仙教授 從事婦產(chǎn)科臨床、理論、科研工作已有20多年經(jīng)驗。
蔣教授：隨著(zhù)孕齡的逐漸增大，胎兒在母親的子宮內茁壯成長(cháng)，各種感覺(jué)器官相繼發(fā)育成熟，聰明的寶寶已有了自己的喜怒哀樂(lè )，并細心地感受著(zhù)子宮外的世界。胎教就是父母和胎兒交流的很好的橋梁。準父母應有意識地根據懷孕的不同月份，通過(guò)母體給予胎兒的感覺(jué)器官以良性信號刺激，以激發(fā)胎兒的大腦和神經(jīng)系統的功能盡早成熟的有益活動(dòng)，進(jìn)而為出生后的繼續教育奠定良好的基礎。如果錯過(guò)了胎教的機會(huì )，出生后的孩子就難以補上這一課。
在懷孕4個(gè)月時(shí)胎兒內耳已發(fā)育完全，宮外的雜音如猛烈的關(guān)門(mén)聲或響亮的噪聲均可傳導到胎兒，使胎兒產(chǎn)生吃驚和不愉快的動(dòng)作反應。而有節奏的悅耳音樂(lè )可以使胎兒安靜。懷孕5個(gè)月起，胎兒的大腦半球形成，腦的記憶功能開(kāi)始工作，胎兒對反復聽(tīng)到的父母聲音產(chǎn)生記憶而感到安全、親切。懷孕6個(gè)月大腦開(kāi)始出現溝回。懷孕7個(gè)月大腦表面的主要溝回發(fā)育已基本完成。出生時(shí)大腦的細胞發(fā)育在數量上已達到成人的85%～90%。因此胎教根據胎兒的生理特點(diǎn)，對胎兒進(jìn)行刺激和影響，促使腦的發(fā)育，是具有生理基礎的。
受訪(fǎng)專(zhuān)家：“胎教之母”的蔣迪仙教授 從事婦產(chǎn)科臨床、理論、科研工作已有20多年經(jīng)驗。
